KAPİTALİZMİN ‘DÂHİ’ ÇOCUKLARI

“Ülkemizin sadece içerik değil, özel okullaştırma ve sınav odaklı eğitim sorunu her geçen gün büyüyor. Büyüdükçe eğitimin yakınlaştırıcı, iyileştirici, ilerletici doğasından uzaklaşıyoruz hem biz hem neoliberalizm virüsünü kapmış ülkeler. Bu eğitim pandemisine “Kızım sana söylüyorum, gelinim sen anla!” misali, bir de Poonpiriya’nın Kötü Deha’da kadraja aldığı Tayland üzerinden bakalım:”

Okumaya devam et “KAPİTALİZMİN ‘DÂHİ’ ÇOCUKLARI”

EŞİTSİZLİKLERİN EŞİTLİĞİ

26-27 Haziran 2021, 2 600 000 üniversite adayının geleceklerine atacakları adımın önemli bir tarihi. Yarışa kimileri okulsuz, kimileri kurs, özel okul ve derslerle hazırlandılar. Salgın döneminde eşitsizliklerin arttığı bir süreçte ülkemizde iktidarın kamusal görev alanından çıkarıp attığı eğitim, piyasanın kucağında onun insafına terk edildi. Bu nedenle ekonomik göstergelerle eğitim göstergeleri arasında şaşmaz bir paralellik bulunuyor. “Gini katsayısı” açısından baktığımızda bu paralelliği çok net görebiliyoruz. Eğitim göstergelerimiz, toplumumuzun yaşadığı ekonomik eşitsizliğin bir aynası gibi: Ekonomide eşitsizlik eşittir eğitimde eşitsizlik!

Okumaya devam et “EŞİTSİZLİKLERİN EŞİTLİĞİ”

“Fıstıkçı Şahap” Eğitimi

Liseyi üniversite sınavına hazırlık programıyla bitiren gençlerimiz, bugün geceli gündüzlü yoğun hazırlık çalışmalarının meyvelerine kavuştular. Onlar henüz öğrendikleri başarı sıralarını incelerken biz, o yağun hazırlık eğitimlerine bir yakın çekim yapalım.

Okumaya devam et ““Fıstıkçı Şahap” Eğitimi”

Üniversite Adaylarına Son Ders: Eğitimin ‘Gini’si

27-28 Haziran’da YKS’ye girecek üniversite adaylarımızdan mezunların bir kısmıyla 12. sınıf öğrencilerimiz “Z Kuşağı”nın mensupları; yani en küçüğü 18 yaşında. Dolayısıyla her biri hayatın gerçeklerini, ülkemizin sorunlarını tartışabilecek yeterlilikte. Bu nedenle adil olmayan, rekabetçi/yarışmacı bir eğitimin yarattığı sonuçları irdeleyen aşağıdaki yazıyı Korona virüsünün felce uğrattığı hazırlık sürecinde yaşadıkları gerçekliği bir de bu açıdan görme olgunluğuyla değerlendireceklerini biliyor, tüm adaylara başarılar diliyorum.

Okumaya devam et “Üniversite Adaylarına Son Ders: Eğitimin ‘Gini’si”

Bir Tutam Tuz

Konumuz bir kere daha ölçme-değerlendirme. Nedeni malum, haziran ayı MEB ve ÖSYM’nin, ortaokul ve lise son sınıf öğrencilerini ölçüp biçtiği bir ay; temmuzsa bunun sarsıntıları! “Değerlendirme”ye hiç girmeyelim; ama ölçmeyi bir kez daha yazalım son olur umuduyla! Son olur umuduyla; çünkü sınav odaklı bir sisteme alternatifler üretebilecek niyete ve donanıma sahip bir Milli Eğitim Bakanımız var artık!

Okumaya devam et “Bir Tutam Tuz”

Eğitimin Sınıfsal Döngüsü

Değişmeyen Gündem

15 yılını tamamlayan AKP iktidarının toplumu dönüştürme çalışmalarının merkezinde eğitim var. Bunun nedeni açık, uzun soluklu ve amansız bir mücadeleye girmişseniz ve bunu daha on yıllar boyunca sürdürme azim ve kararlığındaysanız, işe buradan başlayıp buradan ilerlemeniz gerekir. Yarını düşünüyorsanız, yarının bireylerini şekillendirmeniz lazım; yolu da malumunuz eğitimdir.

Okumaya devam et “Eğitimin Sınıfsal Döngüsü”