2022 PISA “sonuç”larına göre Türkiye’de sosyoekonomik bakımdan avantajlı ve dezavantajlı ailelerin çocukları arasındaki puan farkı; matematik alanında 82, fen okuryazarlığında 74 ve okuma becerileri alanında 69’dur. İşte değişmesi gereken “neden” budur ve bu “neden”, ancak kamucu eğitimle çözülebilecek bir sistem sorunudur
Okumaya devam et “PISA’nın Öteki Yüzü”Etiket: Sınav odaklı eğitim
Bir Ödevin Analizi
104 yıl önce bugün Mustafa Kemal, “bilfiil işgal “edilmiş” bir ülkenin kurtuluş ve kuruluşunu örgütlemek için Samsun’da karargâh kurarken, 104 yıl sonra Türkiye, diğer seçenekleri paranteze alıp “ikiden seçmeli” bir sınava hazırlanıyor. Gençler ise dış etmenlerden yalıtılmış, kendilerine kapanmış, “beşten seçmeli” testlerin üzerine ter döküyor! Türkiye de gençler de iyi bir gelecek için çalışıyor! Peki bu çalışma biçimi iyi bir gelecek vaat ediyor mu?
Okumaya devam et “Bir Ödevin Analizi”Ölç/me Değerlendir/me
Her yılın haziran ayında izlediğimiz bir film, bugün bir kere daha vizyona giriyor: Üniversite adaylarımızın, yüreklerinde küt küt atan bir heyecan ve telaşlı adımlarla, yakınlarının dudaklarında onlar için ettikleri dualarla sınav merkezlerine koşturma sekansıyla açılan bu filmin önceki bölümlerini, kısa fragmanlarla anımsayalım istedim; her şeye rağmen adaylara başarılar dileyerek…
Okumaya devam et “Ölç/me Değerlendir/me”KAPİTALİZMİN ‘DAHİ’ ÇOCUKLARI
Çoğu üniliseye dönüştürülen üniversitelerimizin adayları olan değerli gençler, rekabetçi ve yarışmacı bir eğitim sisteminin salgın kısıtlamalarıyla birleşen psikolojik zorluklarıyla mücadele ederek kendiniz ve ülkeniz için iyi bir gelecek tasavvuruyla yoğun bir hazırlık sürecinden sonra, iki gündür TYT ve AYT’yle sınanıyorsunuz. Sınavlarla ilgili yorumlarınızdaki yaratıcılığa henüz hiçbir eğitim yazarı/uzmanı erişemedi. Geçmişte merkezi sınavların algoritmik ve örgütlü kopya rezaletini yaşamış ülkemizin sınav odaklı sistemine, genç yönetmen Nattawut Poonpiriya’nın Kötü Dahi’de kadraja aldığı Tayland eğitim sistemi üzerinden bakmak ister misiniz? Göreceğiniz kapitalizm virüsünün eğitime bulaşmış halinin bir parodisidir.
Okumaya devam et “KAPİTALİZMİN ‘DAHİ’ ÇOCUKLARI”Fıstıkçı Şahap Eğitimi
“Ana muhalefet partisi lideri ve muhalif” Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, 19 Ekim Pazartesi günü İbn Haldun Üniversitesi Külliyesi Açılış Töreni’nde yaptığı konuşmada hem “Bunu iddialı söylüyorum, bugün Batı’nın üniversitelerinde bizim ulaştığımız bu kemiyete onlar ulaşamadılar. Bunun yanında hele hele orta öğretimde hiç mi hiç ulaşamadılar. Biz bunları aştık.” dedi hem de “Samimi bir muhasebe ile geçtiğimiz 18 yılda her alanda tarihi eserlere ve hizmetlere imza attığımızı ama eğitim ve öğretimde, kültürde arzu ettiğimiz ilerlemeyi sağlayamadığımızı düşünüyorum.” dedi.
Ardışık iki önerme arasındaki çelişkiyi bir yana bırakıp cümlenin “eğitim öğretim” kısmına yakın plan çekim yapalım mı?
Okumaya devam et “Fıstıkçı Şahap Eğitimi”Üniversite Adaylarına Son Ders: Eğitimin ‘Gini’si
27-28 Haziran’da YKS’ye girecek üniversite adaylarımızdan mezunların bir kısmıyla 12. sınıf öğrencilerimiz “Z Kuşağı”nın mensupları; yani en küçüğü 18 yaşında. Dolayısıyla her biri hayatın gerçeklerini, ülkemizin sorunlarını tartışabilecek yeterlilikte. Bu nedenle adil olmayan, rekabetçi/yarışmacı bir eğitimin yarattığı sonuçları irdeleyen aşağıdaki yazıyı Korona virüsünün felce uğrattığı hazırlık sürecinde yaşadıkları gerçekliği bir de bu açıdan görme olgunluğuyla değerlendireceklerini biliyor, tüm adaylara başarılar diliyorum.
Okumaya devam et “Üniversite Adaylarına Son Ders: Eğitimin ‘Gini’si”