Zebrayı bilenler için “boyalı eşek” bir analoji (benzetme), hiç zebra görmemiş Gazzeli çocuklar için bir gerçekliktir. Aydınlanmış, duyarlı ve insanlık adına sorumluluk sahibi biri ise, bu “boyalı eşek”te İsrail’in Filistin’i işgali karşısında Gazzelinin yokluklar ve yoksunluklar içinde direnişini görecektir, yani metaforun yarattığı derin anlamı!
Okumaya devam et “Anlatım Olanağı Olarak Metafor”Kategori: Uncategorized
Cumhuriyet’in 100’ü Güler mi?
Cumhuriyet’in 100. yılı denince 100’ünden düşen bin parça olanlar, “Türkiye’nin 100 Yılı” ya da “Büyük Filistin Mitingi” 100’süzlüğüyle onun aydınlık 100’ünü örtmeye çalışıyorlar; ama 100 yıl sonra tıpkı 100 yıl önceki gibi Cumhuriyet’in 100’ünü güldürebilecek olan azim ve kararlılık, Cumhuriyet’in kurucu değerlerini 100’ünün akıyla savunanlardadır!
Okumaya devam et “Cumhuriyet’in 100’ü Güler mi?”Sansüre Karşı Sanat
CAFER PENAHİ ÖRNEĞİ
İran’ın ayakları ülke gerçeklerine basan aydın sinemacıları, Batı’nın kendileri için açtığı krediye yüz vermeyerek ulusal karakterlerinde direndiler. Ülkelerindeki sansür nedeniyle filmlerini başka ülkelerde gösterime açmak zorunda kalanlar bile İran’ın zengin kültür birikimiyle besledikleri sanatlarından ödün vermediler; bağımsız, laik ve demokratik bir İran için ağlayıp sızlanmadan mücadele etiler, ediyorlar. Cafer Penahi gibi…
Okumaya devam et “Sansüre Karşı Sanat”98. Yılında da…
Öznel Bir Tanım Denemesi
Cumhuriyet çocuğudur toplumun.
Çocuk gözünde ışık,
ışıktaki aydınlık,
aydınlıkta aymaktır.
Cumhuriyet bir bahçedir güneşli.
Bahçede anıt ağaç,
ağaçtaki dal ucu,
dal ucunda yapraktır.
Cumhuriyet kitaptır okunaklı.
O kitaptaki şiir,
şiir içinde imge,
imgede kaybolmaktır.
Cumhuriyet sevgilidir koynunda.
Sevgilinin dudağı,
dudağında acı bal,
bal içinde kalmaktır.
Cumhuriyet gülmesidir bir halkın.
O gülmenin tarihi
tarihteki çelişme
çelişmeyi aşmaktır.
Cumhuriyet aşkmaktır!
Sosyalizmin Eğitim Sorunları
CONDUCTA / HAL VE GİDİŞ
COVID-19’un, eğitimin kamusal niteliğini tümüyle silmesine ramak kaldı. İnternetiyle, bilişim teknolojileriyle “tele eğitim”, bu olanaklara sahip sınıflar için hızla kurumsallaşırken okul eğitimi geri çekiliyor. Pandemi, eğitim alanındaki eşitsizlik uçurumunu derinleştirirken, küresel sistemin kılı kıpırdamıyor. Bu sistemin dayattığı ekonomik zorluklar içinde sosyalizm, kurum-birey çatışmalarına ilişkin sorunlar yaşasa da kamusal eğitimi inşa mücadelesine devam ediyor; tıpkı Ernesto Daranas Serrano’nun Conducta’sındaki gibi…
Okumaya devam et “Sosyalizmin Eğitim Sorunları”