Bakan’ın “aklıselim, kalbiselim ve zevkiselim sahibi nesiller” yetiştirmek için övünerek açıkladığı “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin felsefesi, şu kavramlara dayanıyor: “Epistomolojik bütünlük, ontolojik bütünlük, zamansal bütünlük, aksiyolojik olgunluk, erdem, değer, eylem…” Bu terminoloji çağdaş, bilimsel, ulusal ve demokratik bir eğitime mi ait, yoksa ehil ve kâmil bir mürşidin gözetim ve denetiminde, cilalanmış tekke tedrisine mi?
Okumaya devam et “Yıkımdan İnşaya Cumhuriyet ve Eğitim”Ay: Nisan 2024
Üstünle Normalin Eşitliği
GIFTED / DEHA
“23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” tamlamasının “Çocuk” kısmını, rock ritmli danslarla balonlar uçurarak geçiştiremeyiz. Çocuklarımızın en temel insani gereksinimlerini göz ardı edip dörtten beşten seçmeli merkezi sınavlara kilitleyen eğitimlerini ve bu sisteme ortak oluşumuzu bir de bu çerçevede sorguya çekmemiz gerekiyor.
Okumaya devam et “Üstünle Normalin Eşitliği”Metnin Kuruluşu ve Yıkılışı
KİL TABLETTEN SİLİKON TABLETE
İnsanlığın, yazının ve metnin kuruluşuna yüzyıllardır verdiği yoğun emek, günümüzde kapitalizmin tutulduğu kültür kriziyle boşa düşmüş görünüyor. Kriz, yazarı da yazıyı da düşünceyi de dağıtıp göz gözü görmez bir toz bulutuna çeviriyor! Kil tabletlerde kurucu bir kekelemeyle başlayan yazı uğraşı, silikon tabletlerde yıkıcı bir postmodern kekelemedir artık!
Okumaya devam et “Metnin Kuruluşu ve Yıkılışı”HAYSANED 5. Yılında
MUSTAFAPALA.BLOG
Hayat Sanat Edebİyat
Mart 2020’de yedi kategoride başladığımız yayının 5. yılında toplam 292 yazıya ulaştık. Yazılarımızın 7’si Yaşam, 16’sı Şiir, 35’i Edebiyat, 47’si Dil, 48’i Eğitim, 52’si Güncel ve 87’si Sinema kategorisinde yer aldı ve her yazı ilgili olduğu ortalama 40 facebook grubunda paylaşıldı.
Yazılarımızı okuyup paylaşan, yorumlarını esirgemeyip değerlendirme veya eleştirileriyle katkı sunan, üçüncü kişilerin bilmesini istemeyip gruplarında sessiz kalan, düşüncelerimize katılmamakla yetinmeyip yazılarımızla ilgili savcılıklara şikayet dilekçesi yazmaya üşenmeyen tüm takipçi ve okurlara teşekkür ederiz.